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ENFOQUE ACTUAL DE LA CREATIVIDAD EN EL APRENDIZAJE La creatividad en el aprendizaje es objeto de reflexiones teóricas y estudios empíricos, tanto en el campo psicológico como pedagógico. En la pedagogía contemporánea , las actividades destinadas a desarrollar el potencial creativo de los niños se reconocen como catalizadores del aprendizaje de nuevos conocimientos y, desde una perspectiva amplia, del desarrollo saludable de la personalidad. Desde este enfoque, resulta necesario identificar, comprender y fomentar el potencial creativo en contextos educativos y vitales del niño. Apoyar la creatividad en el aprendizaje promueve la autonomía de pensamiento y las aptitudes para el descubrimiento, el aprendizaje y la curiosidad a lo largo de la vida Según el psicólogo estadounidense Joy Paul Guilford, la creatividad es un proceso que implica: bien generar ideas y conceptos nuevos, o bien crear nuevas asociaciones entre ideas y conceptos antiguos para gener...
